哈古乐华小2015年第一次校本评估（评审）范围









2P班2015年度第一次表现性评价标准考试范围：
1
BAHASA MALAYSIA
Penulisan: Isi tempat kosong, padankan gambar dengan ayat, susun perkataan menjadi ayat, bina ayat berdasarkan gambar, kata kerja, bukulinus
Pemahaman: bukulinus, kata adjektif
Buku Linus (25,27,51,54,67,69,70,71,97,98,103,148,149,153,154,173,176,178,179
2
华文
理解（大拇指第1-8期）
1）        填充配词
2）        分辨陈述句及感叹句。
3）        量词（华语活动本，pg15）
4）        制定的笔画涂上颜色
5）        汉语拼音
6）        形似字
7）        短文理解

书写
1）        替换近义词
2）        连一连句子
3）        填充，完成童诗
4）        排列句子后抄写一遍
5）        选择题，看图句子
6）        看图及读短文圈字
7）        看图造句
3
ENGLISH
Textbook: unit 1-4     Activity book: unit 1-4Grammar: unit 1-4 Workbook: unit 1-4Linus book: 1,3,4,5,6,8,9,15,16,18,20,22
-recognize the words sound: ch, sh, th, ng
-vocabulary: matching words with pictures,fill in missing letters, rearrange the letters.
-grammar: fill in the blanks with words given, circle the correct answer.
-underline the correct answer.
4
数学
第一课：1000以内的整数
第二课：1000以内的加法
第三课：1000以内的减法
5
科学
课本：单元1-2课 pg.1-50
活动本：pg.1-31
1.    是非题
2.    选择题
3.    圈出正确的答案
4.    根据食物的种类，把它们分类
5.    根据动物的进食习性，把动物归类
6.    电脑学习站
7.    动物的庇护所


3U班 2015年度第一次表现性评价标准考试范围：
1
BAHASA MALAYSIA
Penulisan: Isi tempat kosong, Karangan Biografi,Susun perkataan menjadi ayat, Bina ayat berdasarkan gambar, Pilih ayat yang betul, Cari maklumat berdasarkan petikan, kata kerja, bukulinus
Pemahaman: Kata nama am, kata namakhas, kata gantinama, kata tanya, kata adjektif, kata kerja, kata hubung, bukulinus
Buku Linus:(25,27,51,54,67,69,70,71,97,98,103,148,149,153,154,173,176,178,179
2
华文
华语单元1-7          
华语理解
华语书写
-形似字
-扩写句子
-关联词
-看图写单句
-标点符号
-选词填充
-选词填充
-看图选句子
-汉语拼音
-画线连一连
-多音多义字
-排列句子
-成语
-完成句子
-短文理解

-构词

3
ENGLISH
Textbook: unit 1-4         Activity book: unit 1-4      Grammar: unit 1-5         Linus book: unit 1-7
-recognize word sounds: ay, ear, ie, air, er, ea
-vocabulary: matching words with pictures, fill in the missing letters.
-grammar: fill in the blanks, circle the correct answer.
-rearrange the letters to form correct words
4
数学
单元1-单元3
1.    写出文字或数字
2.    数位与数值
3.    比较数目
4.    写出数目的分析式
5.    顺序或逆序排列数目
6.    根据指示牌一排数目
7.    近似值
8.    加一加、减一减
9.    试以竖式找出答案
10. 应用题
*Pg1,2,4,6,7,8,10,14,15,18,19,21,22,25
5
科学
单元1-3（动物的特征）

Ø  选词填充：科学程序技能、操纵性技能、设定文字、牙齿的构造、牙齿
种类的名称与功能、动物的繁殖方式、
Ø  是非题：（单元1-3动物的特征）
Ø  选择题：乳牙与恒牙、（单元1-3动物的特征）

*pg14,15,16,20,21,22,23,25,27,29,35,39,45